在开始旁白之前
你可以做一些配音练习。更少的剪切和停顿确保了从头到尾更线性的语调和更一致的内容。 措辞错误和紧张会让你在录音时更加不舒服，并且无法与观众建立太多的联系。 只有一种方法可以防止这种情况：大量练习！像录音一样阅读整个剧本，写下需要改进的地方，并看看文本在你的叙述中是否有意义。 如果可能的话，请有人在你练习时倾听，他们会有更挑剔的耳朵，能够指出什么是好的，什么是需要更多注意的。 使用听得见的标点符号。 读者有标点符号来指导他们。有声读物听众则不然。 这意味着您需要使用声音来传达如何解析单词和句子。 您将在句子末尾形成标准长度的停顿，也许是半秒。在段落末尾停顿一会儿。在一节或一章的末尾停顿更长的时间。每个逗号停顿一下，但少一点。 让你的问题听起 肯尼亚手机号码列表 来像问题。真正的扑克游戏 叙述系列节目时，请使用语气帮助听众认识到他们正在听到一个列表。向上 ，向上，向上，向下。 （请注意牛津逗号在传达该列表时的重要性！） 您还需要一种指示章节标题或章节标题的方法。我通常使用均匀的语调，稍微降低一点，然后停顿更长的时间。读者听到该句子片段并说，啊，这是一个标题。
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为视觉元素创建解决方法 如果你的文本有图形或表格，你就不会阅读它们。这会造成差距。 您必须省略文本中诸如“参见图 ”之类的部分。 如果您愿意，您可以将这些图形放在您的图书网站上，并阅读向有声读物听众推荐这些图形的注释。 为棘手的部分做好准备 你的手稿里有地雷。你需要知道他们在哪里并与他们打交道。 追踪您可能不熟悉的名字或地点的发音。在我讲述的一本书中，有一个关于一位名叫吉多的意大利高管的案例研究。我联系了他，确认他的名字读作 -，而不是 -。
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